校团宣讯（实习记者 童妍 武海宁 摄影 殷薇 罗琪）12月19日晚在报告厅，我校开展了“探究学生成长史”优秀主题团会答辩会，到场评委有qm球盟会学生工作处处长赵百刚，以及各学部分团委（副）书记、老师以及6名学生评委。

   据悉，本次“探究学生成长史”主题特色团会历时两个多月。共有116个新生团支部参与，通过五次团会来追溯自身生命史、成长史的方式认识自我，明确目标。各团支部开展了演讲、辩论、微电影、话剧等主题鲜明、形式多样的主题团会活动，各学部通过层层选拔，最终推选了15支团支部参与校答辩。

此次答辩分为两个环节，即三分钟的PPT讲解和两分钟的评委提问。来自六个学部的15支队伍陆续上台演讲展示团会成果。

法学二班介绍了他们的的"最"团会。一最，最能体现学部特色。通过讲解、送剪纸的形式，将非遗文化带进团会；二最，最欢乐团会。用唱歌、扫二维码的方式，讲述每一个人的儿时的故事；三最，专业知识最强团会。把每个同学生活中的困难制定成册，并向学长学姐、老师寻求解答，做成属于自己班独一无二法典。通过一次次的团会，班级观念更深的扎入每一个人心理，彼此相互了解，共同成长。

    电子信息工程一班围绕"得与失"开展五期团会，邀请到学长来讲述自己的大学生活的收获与失去，告诫同学们不要浪费时间，指导同学们更好的利用好大学时光。还一起参加义卖活动，让同学们在不断的碰壁中筹集资金，锻炼自身的沟通表达能力，把爱心送给需要的人。最后还运用辩论、小品的形式告诉同学们成长是一种过程，心理的成长比身体成长更重要，切忌浮躁、焦躁。面对评委老师的问题时，答辩手显得从容不迫，应对自如。

    赵百刚老师接受采访时说:"成长是一个转变过程，我们应该关注他们的成长史，解决他们所遇到的困难，引导他们走上正路，使个人更加成熟，变成他们所想要的样子。”

文字、网络编辑：蒙紫薇