校团宣讯（记者 吴晗 摄影 方晨）为了进一步了解潜能副导师工作情况，加强各潜能副导师之间的经验交流，解决潜能副导师在工作中所遇到的问题，从而更好地推进班级潜能导师工作，我校于12月13日下午在行政楼211会议室开展了潜能副导师座谈会。校长刘献君、校党委书记于清双、学生工作处处长赵百刚、教务处副处长孙跃、学生工作处副处长兼校团委书记刘璐以及各学部25名潜能副导师代表参加了此次座谈会。

    会议伊始，由各学部代表就学部潜能副导师整体工作开展情况、出现的问题、工作建议等方面通过PPT讲解的方式进行了介绍。机电学部项一表示，潜能副导师们经常深入学生寝室与同学深入沟通交流，指导班级开展工作；并实行潜能导师办公室值班制度，通过与潜能导师密切交流从而发掘学生的潜能；每月召集两名潜能副导师开展潜能导师小组会议和班级总结会。城建学部任攀介绍城建学部潜能副导师工作表示，开设寝室小讲堂、进行寝室走访深入了解新生生活；并通过潜能副导师进班会、团会、晚点评来加深与新生之间的感情。

    随后，各学部潜能副导师代表也纷纷结合自身的工作情况进行了分享和交流。信息学部庞凤指出潜能副导师的定位问题，潜能副导师重点在于“导”，是给予方向，而不是解决新生的所有问题。否则班干部的作用就不明确，不利于班级建设。而人文学部卿浪则提出是否可以建立一个监督体制，定期进行考核。这样不仅可以监督潜能副导师的工作进展，也可以督促潜能副导师加强与学生之间的交流

    会议结束之际，校党委书记于清双表示设立潜能副导师目的在于利用潜能副导师这一优秀标杆给予新生正能量，引导同学找到自己的兴趣点，找到自己的奋斗目标，做好规划，发掘潜能。

    校长刘献君也就潜能副导师的工作做了进一步的规划。他提出定位很重要，它是一个战略的前提，因此要做好潜能副导师的定位，做到整体引导，个别指导。其二注意工作方法，帮助学生发现优势潜能，对于难管理的学生要进行定期谈话，找到转折点，发挥个人能动性。其三要化简单为复杂，提高效能，明确目标，做好规划。其四是做好潜能导师与潜能副导师的评价制度。

文字、网络编辑：蒙紫薇